lunes, 11 de abril de 2016

CARTAS IMAGINARIAS


Antes de existir Internet, la gente se comunicaba a través de las cartas. Una carta podía ser muy personal y en ella se contaban de manera minuciosa y en primera persona los sentimientos, problemas, emociones  y se contaban historias.
Nosotros y nosotras vamos a escribir una carta, pero con forma de canción. O al revés, vamos a ponerle letra con forma de carta a una música conocida.
Para empezar debemos dirigirnos a alguien y decidir si vamos a utilizar un lenguaje formal o informal (familiar, para amigos) y tener muy claro el motivo o razón de nuestra carta.
Tampoco podemos olvidar que una carta debe tener encabezado, cuerpo y despedida. ¿ Y cómo hacemos el estribillo? Es fácil, elegimos los versos de nuestra carta que sean más significativos, más emotivos, más representativos de lo que queremos transmitir.

DE LA IMAGEN AL RELATO





Nuestra tarea va a consistir en elaborar un relato partiendo de esta obra de Botero llamada "La Orquesta". Para ello, debemos analizar y reflexionar antes de empezar: ¿Qué escenario muestra la imagen? ¿Qué personajes aparecen? ¿Por qué están alli? ¿Qué sentimientos y emociones experimentan? ¿Qué historias puedes imaginar? ¿Quién será el protagonista? ¿Qué conflicto puede surgir? ¿Qué personajes y cómo van a intervenir en ese conflicto?¿Qué final tendrá nuestro relato?

Ánimo, y no olvidéis rubricar vuestro trabajo.

miércoles, 6 de abril de 2016

EL PLAGIO CREATIVO: LAS AVENTURAS DE DON QUIJOTE



Todos y todas conocemos las aventuras y desventuras de uno de los personajes más conocidos de la literatura universal, Don Quijote de la Mancha. ¿Qué pasaría si estos personajes aparecieran en nuestra ciudad? Sería fantástico imaginar las aventuras que podría tener D. Quijote con personajes reales o legendarios de nuestra historia, y esa va a ser nuestra misión. Tendremos que crear nuevas aventuras de D. Quijote y Sancho Panza pero en vez de "En un lugar de la Mancha..." van a suceder en diferentes lugares de Jaén.
Hemos elegido las plazas de S. Ildefonso, la plaza de Sta María, La Alameda de Capuchinos, y la plaza de Sta María de Marillac. Es fundamental que conozcamos un poquito de la historia de estos sitios para poder comenzar.
Debemos trabajar en equipo e inventar algún "entuerto" y su desenlace en los diferentes lugares que hemos mencionado.
Cuando la tarea haya finalizado, haremos un recorrido por las diferentes plazas y lugares y  cada equipo leerá su aventura a los demás en el sitio en el que se desarrolla