QUERIDOS REYES MAGOS

Nuestra propuesta es muy muy sencilla. Se trata de escribir una carta en la que expresemos nuestros deseos para un mundo mejor.

Recordad que tenéis que rubricar vuestros trabajos.

CUENTOS MÚLTIPLES: HISTÓRIAS MÍNIMAS ¿ARTÍSTICAS?

Esta técnica resulta muy divertida y los resultados son sorprendentes. En cada curso podremos elegir un nivel de dificultad diferente que se adapte a nuestro alumnado.
Podríamos utilizar como tema el arte. Es decir, podríamos partir de un cuadro para inventar la historia.

• En los niveles más elementales se puede utilizar el siguiente esquema:

Se utilizarán cinco cartulinas en las que estará escrito el principio:
- Érase una vez......
- que vivía en....
- Una mañana se encontró con....
- que....
- y entonces.....

• Otra posibilidad es la del ejemplo de la imagen que ilustra esta entrada:

Se utilizarán cuatro cartulinas en las que los niños y niñas tendrán que escribir el dónde, personaje, un verbo (lo que hace el personaje) y un complemento directo en la última cartulina.

• Para los más mayores, podremos seguir la siguiente estructura:

Quién era; cómo era; dónde estaba; qué hacía; con quién se encontró; qué hicieron; qué pasó al final;
En este caso utilizaremos siete cartulinas.

TÉCNICA DEL TACHISMO

Con esta  técnica  que consiste en la manipulación de un texto para crear un texto propio, vamos a divertirnos al mismo tiempo que desarrollaremos nuestra creatividad. Nos basaremos en alguno de los poemas de Gloria Fuertes. Iremos tachando todo el texto que no nos interese y remarcaremos sin tachar las palabras que necesitemos para construir otro nuevo. Lo importante no es hacer un poema, ni siquiera una estrofa. Lo que importa es encontrar una idea, una frase aunque sea muy corta, una reflexión que no tenga nada que ver con el texto de origen.
Podemos tachar utilizando colores y cruces, rayas, ondas... como consideremos mejor.

CUÉNTALO OTRA VEZ...

POEMA DEL NO

No a la tristeza.

No al dolor.

No a la pereza.

No a la usura.

No a la envidia.

No a la incultura.

No a la violencia.

No a la injusticia.

No a la guerra.

SÍ A LA PAZ.

SÍ A LA ALEGRÍA.

SÍ A LA AMISTAD.

Este precioso poema de Gloria Fuertes nos va a servir de inspiración para componer nuestras propias poesías. Vamos a decir NO a la violencia de género  y a todas aquellas sensaciones, sentimientos y situaciones que la pueden provocar y vamos a decir sí a todas aquellas cosas contrarias a la violencia.
Con todos los poemas que se creen vamos a decorar unas tiras de colores en las que los escribiremos y que después colocaremos en la exposición de la Biblioteca.

HISTORIA DE MI OBJETO

Todas las personas tenemos algún objeto, que aunque pueda estar en un cajón o un armario olvidado, aunque sea feo esté viejo, le tenemos un especial cariño. Seguramente porque ese objeto está ligado a alguna emoción o recuerdo muy muy personal.
Vamos a intentar describir nuestro objeto preferido explicando sus características de forma, tamaño, color y alguna peculiaridad o aspecto especial que lo distinga de los demás. Al final, comentaremos por qué es tan valioso para nosotros y nosotras.

EL PAÍS CON EL DES DELANTE

¿Qué os parece imitar a Rodari e inventar palabras con el des delante?
Si alguien todavía no se ha leído este cuento del libro CUENTOS POR TELÉFONO, aquí tiene la ocasión de hacerlo y aprender algo más sobre su autor.

ENCUENTROS IMPOSIBLES

Esta propuesta ha sido muy especial. Se trataba de crear un diálogo entre dos personajes conocidos. Uno debería pertenecer a cualquier clásico de la literatura y el segundo personaje podría ser real o ficticio y, a ser posible, de la actualidad o más cercano en el tiempo a nosotros.
Los resultados, geniales.
Algunos valientes se han atrevido a inmortalizar estos diálogos en vídeo.