IMÁGENES QUE DAN PIE

Una imagen no vale más que mil palabras... Así que necesitamos tus palabras. Las imágenes pueden hacernos pensar. ¿Qué historia se esconde detrás de ese momento representado en la fotografía? Te proponemos que intentes comprender el significado de esta imagen, lo que el autor ha querido expresar o contarnos. Inventa un título para esta foto y escribe un texto en el que nos cuentes lo que has pensado y sentido al mirar esta imagen.

No olvides utilizar adjetivos, comparaciones y metáforas para enriquecer tu lenguaje. Rubrica tu escrito.

ENTREVISTANDO A ...

Después de la primera experiencia como periodistas para la página web de nuestro cole, ahora os proponemos una nueva tarea muy parecida. Seguiremos siendo periodistas pero esta vez los entrevistados y entrevistadas no serán personas  vivas y las preguntas que tendréis que hacerles las redactaréis vosotros mismos. Para ello deberéis hacer una investigación del personaje. Los protagonistas de nuestra entrevista serán seres ilustres que habitaron nuestras tierras hace miles de años: la princesa de Cástulo Himilce y el general cartaginés Anibal.
¡Mucha suerte con vuestra tarea!

EL ADJETIVO EQUIVOCADO

Vamos a describir uno de los monumentos de nuestra ciudad, explicando de forma ordenada cómo es: forma y tamaño, color, las partes que posee, materiales con los que está construido y para qué se suele usar. ¿De acuerdo? Pero además, utilizaremos nuestra imaginación y conocimientos para incluir una gran cantidad de adjetivos e intentaremos que todos ellos estén equivocados y sean absurdos.
Por ejemplo: ¿Puede ser un jarrón inconsecuente? ¿Existen los lápices superfluos?
No olvidaremos rubricar nuestro trabajo.