PUBLIPOEMAS

Esta nueva propuesta de publipoemas vuelve otra vez a estar relacionada con las mujeres poetas y la recreación de sus poemas introduciendo marcas publicitarias en sus versos sustituyendo algunas categorías gramaticales. La novedad es que se ha trabajado en todo el centro adaptando la propuesta a los diferentes niveles, incluso en inglés y los resultados son bastante interesates.

PUBLIPOEMAS by Slidely Photo Gallery

YO SOY ESPECIAL PORQUE...

Esta propuesta nos ha hecho emocionarnos al descubrir que todos tenemos algo de especial y que nuestros compañeros y compañeras lo saben y nos lo comunican.

Esta ha sido la secuencia de nuestro trabajo.

Para empezar, cada unos de nosotros y nosotras hemos tenido que escribir una frase sobre todos y todas los demás explicando por qué son especiales.

El segundo paso (y segunda sesión) ha sido doblar un folio de colores formando un abanico y escribiendo en el primer doblez: "I'm special because..." y cada uno escribir su nombre. A continuación hemos ido pasando nuestro abanico y hemos ido escribiendo en el abanico de los demás la frase que habíamos preparado. Hemos usado rotuladores de colores.

Para terminar, hemos recogido nuestros abanicos ya rellenos y los hemos leído. Esos momentos han sido emocionantes¡¡¡¡

RADIO CUENTOS POR LA PAZ

Este proyecto lo hemos realizado durante el primer trimestre nuestros alumnos y alumnas de sexto curso conjuntamente con alumnado de la Universidad. Ha sido un proyecto realmente fantástico y más adelante contaremos los detalles.
La recreación de los cuentos, las cortinillas musicales y casi todos los efectos especiales han sido creados por los alumnos y alumnas.
Ahora presentamos el resultado para que toda la persona que quiera pueda utilizarlo. Por esa razón también incluimos unas propuestas didácticas. De esta manera la audición de los radiocuentos puede ser muchísimo más interesante.

Ah... los dibujos de la carátula los han realizado los alumnos y alumnas de primero, segundo y tercero.

TALLER DE HAIKUS

TALLER DE HAIKU from carmen molina on Vimeo.

Nos encantan los haikus y somos unos "expertos/as". Tanto, que vamos a convertirnos en profesores y profesoras y trataremos de enseñar a nuestros compañeros y compañeras más pequeños a crear haikus. Y también los ilustraremos.
Para realizar esta divertida pero difícil tarea, nos vamos a dividir en pequeños equipos y nos repartiremos por todas las clases de nuestro colegio. Los equipos formados por niños y niñas pequeños ya nos estarán esperando listos para aprender.

Los trabajos resultantes se expondrán durante la semana cultural que celebraremos en Marzo.

Ah¡¡¡¡, intentaremos que todos los haikus que se creen estén relacionados con el siguiente lema:"Paisajes de PAZ".

ENSALADA DE PALABRAS

Esta propuesta es muy especial. Vamos a realizar una mezcla de palabras de diferentes categorías gramaticales que nos describa como personas y que además, resulte estéticamente espectacular.
Para ello vamos a seguir la siguiente secuencia.
En primer lugar trabajaremos en equipo y cada persona dibujará un acróstico con su nombre en una folio que servirá como boceto.
 Entre todos los componentes del equipo iremos "calificando" en positivo a cada persona y para ello utilizaremos adjetivos que irán colocándose utilizando las letras del acróstico en sentido horizontal.
Luego, a nivel individual iremos rellenando con verbos en infinitivo que representen nuestros gustos y aficiones e incluso nuestros deseos. Volveremos a trabajar en vertical.
El siguiente paso será trabajar las letras con diferente tipografía y rotulando cada una de las letras. El tamaño y las formas serán diferentes para cada una de las categorías.


Y aquí tenemos el fantástico resultado....

ENSALADA DE PALABRAS

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